EQVEGAN

EQVEGAN Projeiktua Erasmus+

2020ko abenduan, 11 herrialdetan kokatutako 15 erakundek osatutako lantaldea martxan jarri zen. EQVEGAN Erasmus+ Sector Skills Alliance proiektua bat da. “European Qualifications and competences for the Vegan Food Industry” (Europar kualifikazioak eta gaitasunak landare-transformatuen industriarako)

EQVEGAN webgunea
Food Skills webgunea
EQVEGAN proiektuaren sare sozialak
Berrien txokoa
EQVEGAN proiektuarekin lotutako ekitaldi eta jarduera nabarmenak
Parte-hartzaileak eta proiektuaren hedapena beste hizkuntza batzuetan - EQVEGAN information in partners websites
Atal honetan, parte-hartzaileak beren webguneetan zabaltzen ari diren informazioa zerrendatzen da. Informazioa ingelesez edo jatorrizko hizkuntzan argitaratuko da.

This section lists the information that parterns are disseminating on their websites. This information will publish in English or in their native language.

ACTIA (Le Rèseau Français des Instituts Techniques de l’agro-alimentaire)
https://www.actia-asso.eu/en/projets/eqvegan/

AU (Ankara Üniversitesi)
http://food.eng.ankara.edu.tr/projeleryayinlar/projeler/

FFTB (Faculty of Food Technology and Biotechnology. University of Zagreb)
http://www.pbf.unizg.hr/novosti/projekt_eqvegan_napreduje_u_razvoju_inovativnih_obuka_za_proizvodnju_hrane_biljnog_podrijetla

IPC (Instituto Politécnico de Coimbra, Coordinator)
https://www.ipc.pt/ipc/artigos/politecnico-de-coimbra-lidera-projeto-eqvegan/

ISEKI (Iseki Food Association)
https://www.iseki-food.net/projects/project-overview

MCAST (The Malta Collegue of Arts, Science & Technology)
https://www.mcast.edu.mt/mcastinternationaloffice/

SEVT (Federation of Hellenic Food Industries)
https://www.sevt.gr/gr/european-programs/GMOI/eqvegan 

cofinanciado EQVEGAN

EQVEGAN proiektua Erasmus+ Sector Skills Alliance – 621581-EPP-1-2020-1-PT-EPPKA2-SSA-EQVEGAN programak finantzatzen du. Proiektu hau Europako
Batzordearen laguntzarekin finantzatu da.Argitalpen honen edukia egileen erantzukizuna baino ez da. Batzordea ez da hemen zabaldutako informazioa erabiltzearen erantzule.